מהם החלקים של צבת גיזום הקצה?
מלתעות
הלסתות של צבת הקצה כמעט שטוחות, מה שמאפשר לחתוך קרוב ככל האפשר לפני השטח של חומר העבודה. זה משאיר עודפי חוט או מסמרים שוכבים צמודים עם פני השטח במקום להידבק.
הם חדים מאוד וצריכים להתאים בדיוק יחד ללא פערים. ספוגים למלקחיים מיוצרים בשתי ביצועים:- מפרק הברך
- חיבור קופסא
מפרק הברך
זהו סוג החיבור הנפוץ ביותר לצבת קצה. ידית אחת מונחת על השנייה, מחוברת באמצעות מסמרת מרכזית. החיסרון הוא שבשימוש רב, המסמרת יכולה להשתחרר עם הזמן, ולגרום ללסתות לזוז.
חיבור קופסא
מפרק קופסה הוא כאשר צד אחד של הפלייר מחליק דרך חריץ שנעשה בצד השני. החיבור הרבה יותר חזק מכיוון שארבעה משטחי כלים נמצאים במגע, ולא רק שניים, כמו במפרק הירכיים. ללסתות יש יותר תמיכה בצדדים כך שהן לא יזוזו ויחתכו בצורה מדויקת יותר. זהו סוג החיבור החזק ביותר, אך גם היקר ביותר לייצור.
מִתקַדֵם
לצבת קצוות חיתוך חדים מאוד המאפשרים לחתוך את החוט. גרסאות כבדות יכולות אפילו לחתוך מסמרים וברגים. הקצוות משופעים, מה שאומר שהם משתפלים בהדרגה לכיוון הקצה. זה נותן חוזק נוסף, שכן הלסתות רחבות הרבה יותר מקצוות החיתוך.נקודת ציר
נקודת הציר, הנקראת גם נקודת המשען, היא הנקודה שסביבה מסתובבות הזרועות והלסתות של הקרציות. זה בדרך כלל אום או בורג.
לצבת קצה רבים יש שתי נקודות ציר, הידועות כנקודות ציר כפולות. זה מגביר את יכולת החיתוך שלהם מכיוון שנקודת הציר השנייה פועלת בשילוב עם הראשונה, ויוצרת הרבה יותר כוח עבור אותה כמות מאמץ.Ручки
הידיות פועלות כמנופים לאחיזה בלסתות הקרציות. הם משתנים באורך ובדרך כלל מכוסים בפלסטיק, גומי או תערובת של השניים, לרוב עם זיזים או חריצים לאחיזה נוספת. ידיות עם ציפוי בולמי זעזועים עבים נוחות יותר לשימוש. לחלק מהצבת יש ידיות מעוצבות שמתרחבות בחלק העליון כדי למנוע מהאצבעות להחליק ללסתות חדות.
לאחרים יש הגנת אצבעות בולטת יותר, הנקראת הגנת החלקה או משענות אגודל. כפי שהשם מרמז, מדובר בבליטות קטנות המובנות בידית המסייעות במניעת החלקה של היד לכיוון הקצה החד בזמן חיתוך או פיתול.החזר אביב
פלייר קצה קטן יותר שניתן להפעיל ביד אחת יכול להיות מצויד בקפיצי החזרה בודדים או כפולים המחזירים אוטומטית את הידיות למצב פתוח כאשר משחררים אותן.זה מפחית את המאמץ בעת ביצוע משימות חוזרות, וגם מאפשר לך להחזיק בחוזקה את חומר העבודה במקומו עם היד השנייה.
